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读你千遍也不厌倦之二百九十七（第2页）

（地球村部聊天室记事VIII）

297.轻装简行，方能致远

瑾瑜：你咋有空来这赏花呀？

佳慧：美景共欣赏，人间同芬芳。

瑾瑜：作业做完啦？

佳慧：不做完作业，不敢出来转。

瑾瑜：你很善于学习。

佳慧：也很懂得生活。

瑾瑜：好样的。

昨天的课感觉如何？

佳慧：收获非常丰硕。

希望多多益善。

瑾瑜：具体表现在哪些方面呢？

佳慧：让我们学生自由发挥，思考与想象得到锻炼。

文章主题也很好，有助于心理调节，变得更活泼开朗。

希望这样的课多多益善。

瑾瑜：不足之处在哪里？

佳慧：这还真没想过。

不过呢，这种自主性学习，需要一定的基础。

英语课代表首先要学好，才能带动其他同学学习。

好在我们英语课代表，基本功学的非常扎实。

自学能力比较强。

瑾瑜：课上没用课件，是否有些欠缺？

佳慧：我不这样认为。

课件并非主流，重在激励发挥。

个人浅见，教书育人是根本，其他只不过是枝叶。

瑾瑜：你读过教育书籍？

佳慧：好像读过一点，记不清啥时候。

瑾瑜：与你专业无关，读它有用处吗？

佳慧：老师你咋这样看？我的阅读面可广泛呢。

我记得你曾说过：“面广思维活，创新有保障。”

瑾瑜：你真是过目不忘呀。

佳慧：老师过誉了。

经典的句子，倒是能记住。

老师不知可发现，现代人迷信技术。

什么多媒体课堂啦、什么智慧课堂啦、什么远程学习啦。

其实根本没有必要搞得那么复杂。

瑾瑜：说话要有依据，不可信口开河。

佳慧：依据我刚才说了，教书育人是根本，其他都是些枝叶。

大道至简，并未过时。

真的是没必要，过分依赖技术。

就像当今世界，技术从来不缺，人文有些滞后，导致纷争不断。

同样的道理，课堂教学也不必搞什么花架子。

激励思考与想象，培养创新和做人，这才是教育之根本。

轻装简行，方可致远。

瑾瑜：你真是让我刮目相看。

看来我有必要向你学习了。

佳慧：老师不能这样取笑人，我只是有感而发而已。

瑾瑜：真没有取笑你，确实很有头脑。

能够善于思考，前途不可限量。

佳慧：承蒙老师夸奖，我会不断努力。

人生道路漫长，不敢有所懈怠。

上一节自主学习课，我们真的学到很多。

青少年心理健康，关乎着健康成长。

心中有阳光，岁月永流芳。

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